AULA VIRTUAL CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

La esencia de este curso es que los docentes extremeños que lo cursos se adentren y conozcan más los entresijos del e-learning desde una forma teórica para poder adoptar lo que aprendan en el curso en el aula, para poder aunar modalidad presencial y virtual. Se busca que el curso sea eminentemente útil para el docente y que lo que aprenda lo pueda poner en práctica durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en la docencia.

Este curso aborda el estudio y funcionamiento de varias herramientas y las plantea de una forma eminentemente práctica para que el cursillista las conozca y logre acercarse a ellas para que luego pueda visitarlas y hacer uso con seguridad y confianza en su manejo.

Scratch es un programa fundamental porque  permite desarrollar habilidades de pensamiento lógico, resolución de problemas y creatividad de manera accesible y divertida.
 Fomenta el aprendizaje de la programación básica a través de un enfoque visual, lo que ayuda a los jóvenes a entender conceptos complejos de manera intuitiva, utilizando bloques de programación.
Además, promueve la colaboración, el trabajo en equipo y la confianza tecnológica, habilidades esenciales en la sociedad digital actual.

Este curso pretende abordar el estudio de qué son las nuevas tecnologías enfocadas desde la vertiente de la docencia y unido a saber qué es la competencia digital docente así como dotar a los cursillistas de herramientas a utilizar en cada una de las áreas que dan sentido a la competencia digital docente.

El fundamento esencial del curso es que los docentes extremeños cuando acaben conozcan el uso de la tecnología aplicado a cada una de las áreas de la competencia digital docente y todo esto enmarcado en herramientas concretas para utilizar en la labor diaria como docentes dentro y fuera del aula. La base principal es que tanto alumnos como docentes se adentren y conozcan los entresijos de lo que supone nuevas tecnologías en el ámbito educativo desde un enmarque teórico para que lo que aprendan lo pongan en práctica en el aula con el alumnado.

La narración de cuentos es una práctica ancestral que ha sido fundamental en la transmisión de conocimientos, valores y cultura a lo largo de la historia de la humanidad. Nos adentraremos en los fundamentos esenciales del cuento, explorando su definición, características principales, elementos constituyentes y diversos tipos. Además, analizaremos en profundidad la importancia del cuento en el desarrollo cognitivo y emocional de los niños, destacando su valor como herramienta educativa y formativa,